План работы по самообразованию
Воспитатель: Солодунова Юлия Сергеевна
Период: 2020-2021 год
Тема: «Развитие речевой активности у детей 5-6 лет через театрализованную деятельность»
Актуальность темы:
Работая с детьми, я обратила внимание на то, как детям играя, в различные игры, подвижные, сюжетно-ролевые театрализованные, очень нравится перевоплощаться в разные образы, меняя голос, используя мимику, жесты, различные атрибуты и костюмы. Игра – ведущий вид деятельности дошкольника это известно всем. Но среди многочисленных игр у наших детей наибольший интерес вызывают игры в «театр», драматизации. Но самое главное то, что театральная деятельность - это эффективный способ развития ребенка, формирования личности и имеет огромное воспитательное значение. В любой сказке дети видят примеры дружбы, доброты, справедливости, учатся сопереживать происходящему, совершать правильные поступки.
Огромное значение имеет театральная деятельность и для развития речи ребенка, ее выразительности. Привычку к выразительной публичной речи можно воспитать в человеке путем привлечения его к выступлению перед аудиторией с детства.
Цель: изучить способы, методы и приёмы активизации речи детей младшего дошкольного возраста, объединить усилия педагогов и родителей в работе по речевому развитию детей.
Задачи:
- изучить научную, научно-популярную, методическую, художественную литературы, опыты работы коллег в интернет - сообществах, журнальные статьи;
-применять в практической деятельности приобретенные знания, навыки, а также организации условий успешного речевого развития младших дошкольников.
- обобщить опыт по теме
Литература:
-. Бородич А.М. Методика развития речи детей. - М., 2004.
- Леонтьев А.А. Язык, речь, речевая деятельность. - М., 1999.
- Максаков А.И., Тумакова Г.А. Учите, играя. - М., 2005.
- Полянская Т. Б. Использование метода мнемотехники в обучении рассказыванию детей дошкольного возраста Санкт- Петербург. - Детство-Пресс, 2010.
- Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. - М., 2009. Т.
- Развитие речи в детском саду. Программа и методические рекомендации. — 2-е изд., испр. и доп. Гербова В.В. - М.: Мозаика- Синтез, 2010 г.
- Развитие речи детей дошкольного возраста: Пособие для воспитателя дет. сада. / Под ред. Ф.А. Сохина. - 2-е изд., испр. - М.: Просвещение, 2004
|
Учебный год |
Содержание работы |
Сроки выполнения |
Результат |
|
2020 |
Раздел 1: Теоретический |
|
Выборочное изучение научной, научно-популярной, методической, художественной литературы, опыт работы коллег в интернет -сообществах, журнальные статьи;
|
Июнь 2020-
Сентябрь 2020 |
Сбор наиболее интересного опыта работы, анализ и выбор оптимальных форм работы для использования в своей практической деятельности |
|
2020 |
Раздел 2: Практическая детальность |
|
применять в практической деятельности приобретенные знания, навыки, а также организации условий успешного речевого развития дошкольников. |
сентябрь2020- май 2021 |
Перспективно-тематический план работы с детьми, организация ОД с использованием полученных знаний.
Консультации для родителей (буклеты, памятки);
Материал для родителей
Памятка для родителей "Правильно отвечайте на детские вопросы..."
Консультация "Развитие речи детей 5-6 лет»
Подготовка материала для выступления на родительском собрании
Организационное родительское собрание «Что должен знать ребёнок 5 – 6 лет».
Мониторинг.
Индивидуальная карта развития. |
| |
|
|
|
2020-2021 |
Раздел 3: Подведение итогов самообразования |
|
Обобщение итогов самообразования, анализ достижений |
Сентябрь 2020
май2021 |
Представление опыта по теме на семинаре ДОУ, в личном блоге
https://www.maam.ru/users/yuliyash |
Реализация плана по самообразованию
За период с июня 2020 г по сегодняшнее время ….
|
Раздел плана |
Сроки |
Форма работы |
Практические выходы (новизна идеи при изучении литературы, рефераты, доклады, открытый просмотр, выставка работ и т.д.) |
|
Теоретический |
06.2020-
08.2021 |
Чтение, конспектирование, тестирование |
Ольга Земцова: « Развиваем речь в 5-6 лет». Махаон 2016г. Интернет ресурс.
Данное пособие содержит картотеку дидактических упражнений, игр для развития речи, расширения словарного запаса ребенка. Наклеивание картинок сделает процесс обучения не только увлекательным занятием, но и разовьет мелкую моторику и координацию движений руки.
Подходит для индивидуальной работы воспитателя с ребенком. (данное пособие может быть использовано мною в практической деятельности, а также рекомендовано родителям)
Колесникова Е.В. « Развитие звуковой культуры речи у детей 5-6 лет.» Сценарии учебно-игровых занятий. 2-е изд.-е, исп., доп. -М.: ГНОМ и Д, 2001.
На страницах данного пособия приведены материалы, которые помогут педагогу в организации и проведении НОД по развитию звуковой культуры речи у детей 5-6 лет с дальнейшей целью подготовки к обучению грамоте. (данное пособие может быть использовано мною в практической деятельности).
В. И. ЯШИНА, М. М. АЛЕКСЕЕВА
МЕТОДИКА
РАЗВИТИЯ РЕЧИ И ОБУЧЕНИЯ РОДНОМУ ЯЗЫКУ ДЕТЕЙ
В книге представлена система работы по развитию речи в детском саду. Методика работы с художественной литературой в детском саду.
Конспекты занятий по развитию речи детей. Содержание занятий соответствует основным требованиям к развитию речи детей с задержкой речевого развития и является логическим продолжением методики по формированию начального детского лексикона. (данное пособие может быть использовано мною в практической деятельности в индивидуальной работе с детьми, а также при разработке индивидуального маршрута, в рекомендации родителям).
О. С. Ушакова ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ РЕЧИ ДОШКОЛЬНИКОВ Теоретические основы Основные задачи Развитие речи в возрастных группах Творческий центр (сфера Москва 2009 ББК У93 УДК 373. В книге представлена система работы по развитию речи в детском саду.
К.Е. Бухарина
Конспекты занятий по развитию лексико-грамматических представлений и связной речи у детей 5-6 лет
Издание содержит подробные конспекты занятий по развитию речи детей во второй младшей группе, построенные на использовании разнообразных эвристических, проблемных, исследовательских методов. Особое место отводится игровым приемам. Организовать эффективную работу по развитию речи педагог сможет при помощи комплекта сюжетных картинок, подготовленных в соответствии с конспектами. (данное пособие может быть использовано мною в практической деятельности при организации ОД)
.Антипина Е.А. Театрализованная деятельность в детском саду. - М., 2003.
.Артемова Л.В. Театрализованные игры дошкольников. - М., 1990. |
|
Педкампус «Московская академия профессиональных компетенций»
Дистанционные курсы по педагогическим профессиям. |
|
Организация развивающей предметно-пространственной среды в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования
https://www.maam.ru/users/yuliyash
Представлены материалы для педагогов дошкольных образовательных организации и родителей дошкольников по созданию оптимальных условий для эффективного решения воспитательно-образовательных задач при работе с детьми дошкольного возраста в соответствии с их возрастными и индивидуальными особенностями, склонностями и способностями с ориентиром на творческий потенциал каждого ребенка. В данные методические рекомендации включено выборочное аннотированное описание информационно-образовательных ресурсов развивающего, развлекающего и коррекционного характера, предназначенных для детей дошкольного возраста
https://www.maam.ru/users/yuliyash |
|
Комплексное перспективно-тематическое планирование организованной образовательной деятельности по всем видам деятельности с воспитанниками 5-6 лет;
Перспективный план работы с родителями на 2020-2021 уч. год
https://18782.maam.ru/maps/news/411122.html
Картотека речевых игр.
https://nsportal.ru/detskiy-sad/razvitie-rechi/2017/10/23/kartoteka-igr-po-razvitiyu-rechi-vo-2-mladshey-gruppe
Картотека пальчиковых игр.
Картотека театрализованных игр старшая группа
https://nsportal.ru/detskiy-sad/raznoe/2015/03/28/kartoteka-teatralizovannyh-igr
Карта наблюдения детского развития детей средней группы на 2020-2021 уч.год. |
|
Практическая детальность |
08.2020-
05.2021 |
Проектирование, дополнение рабочей программы средней группы
Интеграция деятельности со специалистами ДОУ |
Консультация для родителей
https://18782.maam.ru/maps/abc/18782_138.html
Консультации в личном блоге для обмена опыта в сетевом взаимодействии
https://www.maam.ru/users/yuliyash
Изготовление буклетов
Анкетирование родителей,
https://www.maam.ru/users/yuliyash |
|
09.2020-
01.2021 |
Работа с родителями |
Организация выставки методической литературы для родителей «Советую прочитать»
https://www.maam.ru/users/yuliyash |
|
Участие в методической работе ДОУ,
Интернет-сообществе педагогов |
Родительское собрание на тему «Что должен знать ребёнок 5 – 6 лет».
· Данное мероприятие разработано и проведено с целью формирования у родителей понятия и значимости Развитие речи детей, как одной из главных задач развития детей дошкольного возраста.
· А также была рассмотрена тема по формированию у детей и родителей привычки к здоровому образу жизни, воспитание у детей самостоятельности и культурно – гигиенических навыков
Презентация для родителей "Развитие речи детей 5-6 лет»
Анкетирование родителей: |
|
10.2020 |
Работа с родителями |
https://18782.maam.ru/maps/news/411122.html |
| |
|
Статья в блоге.
Конспект НОД по лепке в старшей группе «Овощи и фрукты»
https://www.maam.ru/detskijsad/konspekt-nod-po-lepke-v-starshei-grupe-na-temu-ovoschi-i-frukty.html
Фотоотчет об осенней прогулке в детском саду с детьми старшей группы
https://www.maam.ru/detskijsad/fototchet-ob-osenei-progulke-v-detskom-sadu-s-detmi-starshei-grupy-lyuboznaiki.html
Фотоотчет «День народного единства» в старшей группе
https://www.maam.ru/detskijsad/fototchet-na-temu-den-narodnogo-edinstva-v-starshei-grupe-lyuboznaiki.html
Публикация в Международном сетевом издании «Солнечный свет»
Опыт работы в блоге:
Проектная деятельность с детьми старшей группы «Осень, осень, в гости просим!»
https://www.maam.ru/detskijsad/proektnaja-dejatelnost-s-detmi-starshei-grupy-osen-osen-v-gosti-prosim.html
Сценарий праздника «День Матери» в старшей группе
https://www.maam.ru/detskijsad/scenarii-prazdnika-den-materi-v-starshei-grupe-1249328.html
Конспект НОД по аппликации из бумаги «Дома на нашей улице». Старшая группа
https://www.maam.ru/detskijsad/konspekt-nod-po-aplikaci-iz-bumagi-tema-doma-na-nashei-ulice-starshaja-grupa.html
Проектная деятельность с детьми старшей группы «День Матери»
https://www.maam.ru/detskijsad/proektnaja-dejatelnost-s-detmi-starshei-grupy-den-materi.html
Проектная деятельность в старшей группе «Новый год»
https://www.maam.ru/detskijsad/proektnaja-dejatelnost-v-starshei-grupe-novyi-god.html
Публикация в Международном сетевом издании «Солнечный свет»
Проектная деятельность детей старшей группы «День Знаний»
Публикация в Международном сетевом издании "Мир Педагога"
"Сценарий праздников и мероприятий"
· |
| |
Распространение опыта в сетевом взаимодействии
Конспект НОД по лепке в старшей группе «Овощи и фрукты» |
Данный НОД был разработан и применен мною в практической деятельности, с целью формирования у детей познавательного интереса путем решения задач речевого развития.
https://www.maam.ru/detskijsad/konspekt-nod-po-lepke-v-starshei-grupe-na-temu-ovoschi-i-frukty.html |
|
09.2020
11.2020 |
Разработка проектной деятельности.
Проектная деятельность с детьми старшей группы «День знаний»
Разработка
Конспект НОД по лепке в старшей группе «Овощи и фрукты» |
Проект по социально-коммуникативному, познавательному, художественно-эстетическому, речевому, физическому развитию детей направленный на психическое и физическое развитие детей старшего дошкольного возраста
Проект по социально-коммуникативному, познавательному, художественно-эстетическому, речевому, физическому развитию детей направленный на психическое и физическое развитие детей старшего дошкольного возраста
Цель: Расширение представлений детей об осени как времени года, развивать умение самостоятельно находить первые признаки осени, помочь детям увидеть всю красоту осенней природы и богатство осенних даров, познакомить с осенними праздниками, создать условия для художественно-эстетического воспитания детей, развития их познавательных и творческих способностей, развивать речь детей.
https://www.maam.ru/detskijsad/proektnaja-dejatelnost-s-detmi-starshei-grupy-osen-osen-v-gosti-prosim.html |
|
11.2020 |
Разработка проектной деятельности.
Проектная деятельность с детьми старшей группы «Осень, осень, в гости просим!»
Конспект НОД по аппликации из бумаги «Дома на нашей улице». Старшая группа
Проектная деятельность с детьми старшей группы «День Матери» |
Данная методическая разработка была применена в практической деятельности с целью познавательного, художественно-эстетического, речевого, физического развития детей старшего дошкольного возраста.
https://www.maam.ru/detskijsad/scenarii-prazdnika-den-materi-v-starshei-grupe-1249328.html
Данный НОД был разработан и применен мною в практической деятельности, с целью формирования у детей познавательного интереса путем решения задач речевого развития.
https://www.maam.ru/detskijsad/konspekt-nod-po-aplikaci-iz-bumagi-tema-doma-na-nashei-ulice-starshaja-grupa.html
Данная методическая разработка была применена в практической деятельности с целью познавательного, художественно-эстетического, речевого, физического развития детей старшего дошкольного возраста.
https://www.maam.ru/detskijsad/proektnaja-dejatelnost-s-detmi-starshei-grupy-den-materi.html |
|
11.2020 |
Разработка
Сценарий праздника «День Матери» в старшей группе |
Данная разработка применена мною в практической деятельности, с целью формирования у детей познавательного интереса путем решения задач речевого развития.
https://www.maam.ru/detskijsad/scenarii-prazdnika-den-materi-v-starshei-grupe-1249328.html |
|
12.2020 |
Разработка проектной деятельности.
Проектная деятельность в старшей группе «Новый год» |
Проект по социально-коммуникативному, познавательному, художественно-эстетическому, речевому, физическому развитию детей направленный на психическое и физическое развитие детей младшего дошкольного возраста, с целью формирования у детей осознанное отношение к обычаям и традициям отмечать Новогодний праздник. https://www.maam.ru/detskijsad/proektnaja-dejatelnost-v-starshei-grupe-novyi-god.html |